«Я окончил курсы скорочтения, и прочел «Войну и мир» за двадцать минут. Там что-то про Россию.» В.Аллен
«Этот курс позволяет каждый день понемногу увеличивать скорость чтения; к концу семестра студент приобретает умение прочитывать «Братьев Карамазовых» всего за пятнадцать минут. Метод состоит в пролистывании страниц с исключением из поля зрения всех слов, кроме местоимений. Под конец исключаются и местоимения. Мало-помалу студенты, с одобрения преподавателя, один за другим впадают в спячку. Препарируется лягушка. Наступает весна. Люди женятся и умирают. Пинкертон все еще не вернулся.» Вуди Аллен. «Записки городского невротика».
«Другая история с продажными программами. Мне, кстати, практически ничего не доставалось от гонораров, которые платились за эфиры, — так, раза два по сто долларов. Делилось все это наверху. А мне приходилось «раскручивать» какого-нибудь изобретателя системы быстрого чтения, который любую фразу заканчивал словами «мой курс быстрого чтения вам поможет». Неважно при этом было, о чем речь шла в начале фразы или в вопросе, обращенном к нему». П. И. Подгородецкий "Машина с евреями".
Не знакомый и важный текст
|
Знакомый и не важный текст
|
Читается медленно, чуть ли не по буквам, вдумываясь.
|
Воспринимается общей картинкой
|
Не правильная цель
|
Правильная цель
|
|
Как можно быстрее прочитать!
|
Искать важную именно для Вас информацию.
При этом важные для Вас публикации читаются медленно, с толком, чувством и расстановкой! Это же важные книги! Спешка здесь неуместна.
|
|
Непременно прочитать как можно больше книг!
|
Отобрать только наиболее важные для Вас книги.
Часто наиболее важная информация находится в проверенных учебниках / справочниках, в книгах гениев и классиков, а также в действиях более успешных людей.
|
|
Узнать, что написано автором
|
Ответить себе на вопрос: что Я ищу?
Читать не всё, что попалось под руку, а только то, что ведёт к цели.
|