КОНТЕКСТ И ПОСЛЕДОВАТЕЛИ КАК СОСТАВЛЯЮЩИЕ ЛИДЕРСТВА.
«ПЕРСОНАЛИСТЫ» И «СИТУАЦИОНАЛИСТЫ» ПО МАНФРЕДУ КЕТЕ ДЕ ВРИСУ
«В общих чертах можно говорить о двух полюсах исследований лидерства.
На одном полюсе находятся «персоналисты» — исследователи, считающие, что эффективность лидерства определяют специфические качества личности. Они рассматривают лидерство как состояние и/или процесс.
На другом полюсе расположились «ситуационалисты» — те, кто отрицают влияние индивидуальных различий и приписывают все изменения эффективности лидерства давлению обстоятельств.
В то время как персоналисты считают лидера «героическим» штурманом, владеющим любой ситуацией, в какой бы он ни оказался, ситуационалисты превращают лидера в подставное лицо — игрушку, которой управляют силы обстоятельств. Они говорят о том, что почти ничего не зависит от того, кто несет ответственность; общественные силы определяют, что надо делать.
Понятно, что лидерство не принадлежит ни одному из полюсов.
Как и многие вещи в этом мире, правда находится где-то посередине. Более того, лидерство никогда не существует изолированно. Лидеры не могут жить без последователей, и все действия руководителей происходят в определенном контексте. Таким образом, для того, чтобы понять поведение лидера, мы должны исследовать не только личные черты руководителя, но и черты его последователей и особенности конкретной ситуации. Определенные стили руководства просто не подходят некоторым типам последователей или ситуаций.
Именно соотношение лидера, последователей и ситуации делает лидерство таким сложным.
Чтобы успешно объединить все элементы, больше всего подойдет модель «взаимодействия». […] личность, должность и опыт руководителя играют важную роль в уравнении лидерства, но не меньшее значение имеют личности его последователей (наряду с их ценностями, отношениями, мнениями и объединяющей группу силой) в сочетании с ситуацией (характер задачи, вид компании, корпоративная культура, производственные факторы и социально-экономическая и политическая ситуация).
Если мы хотим проанализировать конкретный эпизод руководства, мы должны посмотреть на тип задачи, которую надо выполнить, на характер и состояние производства, господствующее социально-экономическое и политическое окружение, национальную культуру, в которой работает компания, и корпоративную культуру, окрашивающую весь микрокосм компании. Даже стиль руководства определенного лидера (очень личный показатель) зависит от более широкой ситуации. Это сложный результат взаимодействия личности, этапа жизни, национальной и корпоративной культуры.»
Манфред Кете де Врис, Мистика лидерства. Развитие эмоционального интеллекта. Альпина Бизнес Букс, Москва, 2004, с. 215 - 217